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W klasie trzeciej próbujemy nauczyć siÄ™:

- powiedzieć i zaśpiewać, gdzie byliśmy na wakacjach

Ich war in den Bergen.

Ich war am Meer.

Ich war auf dem Land.

Ich war zu Hause.

Ich war bei Oma und Opa.

Ich war in Spanien.

Ich war in Italien.

  • nazywać zjawiska pogodowe:

Es regnet.

Es schneit.

Es ist kalt.

Die Sonne scheint.

Es ist warm/heiß.

  • nazywać części ciaÅ‚a:

meine Hände

meine Füße

meine Augen

meine Haare

meine Ohren

meine Beine

mein Kopf

mein Rücken

mein Hals

mein Bauch

meine Arme

  • mówić, co mnie boli:

Mein Kopf tut weh.

Mein Bauch tut weh.

Mein Bein tut weh.

  • liczyć dziesiÄ…tkami do 100:

zwanzig – 20

dreissig – 30

vierzig – 40

fünfzig – 50

sechzig – 60

siebzig – 70

achtzig – 80

neunzig – 90

hundert – 100

  • pytać o cenÄ™ towaru:

Was kostet der Pullover?

  • nazywać części garderoby:

das Kleid

die Bluse

die Jacke

die Hose

der Pullover

der Rock

die Socken

die Schuhe

der Mantel

das Hemd

  • nazywać przedmioty w moim otoczeniu:

der Tisch

die Lampe

der Teppich

der Schrank

das Regal

das Fenster

die Vase

der Stuhl

das Sofa

der Sessel

die Kommode

der Schreibtisch

  • mówić alfabet niemiecki i zauważać różnice w stosunku do polskiego

  • ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

- nazywać zwierzęta w zoo:

der Tiger

der Löwe

der Wolf

der Affe

der Elefant

das Krokodil

die Giraffe

das Kamel

der Hase

der Fuchs

der Bär

das Zebra

der Pinguin

der Strauß

der Kranich

das Nilpferd

der Flamingo

  • informować, czym siÄ™ poruszamy:

mit dem Auto

mit der Straßenbahn

mit dem Fahrrad

mit dem Bus

mit dem Zug

mit dem Flugzeug

Nadal uczymy siÄ™ gÅ‚ównie poprzez rapowanie i Å›piewanie piosenek, gramy kostkÄ… i ukÅ‚adamy wyrazy z literek w klaserze. Coraz wiÄ™cej czytamy i wykonujemy zadania pisemne, gÅ‚ównie na podstawie wzorów. CzÄ™sto pracujemy w grupach, wykonujÄ…c wspólne prace. Nie wszystko musimy pamiÄ™tać, ale osÅ‚uchujemy siÄ™ z jÄ™zykiem, by nauka w starszych klasach nie sprawiaÅ‚a nam przykrych niespodzianek. 
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